La danza en la educación inicial

  El ballet clásico es una danza que ha ido evolucionando con el paso de los años, viéndose reflejado en ámbitos no sólo artísticos, sino también en ramas como la pedagogía, psicología y salud. En este apartado veremos algunos beneficios que puede otorgarnos este tipo de danza en los niños más pequeños, quienes pueden generar distintas habilidades a través de la musicalidad y el movimiento desarrollando, a través del ballet, las bases sólidas en diversos valores para su uso en la vida cotidiana. BBC (2015) define que el ballet enfoca sus clases en partes diferentes del cuerpo, tales como: brazos, piernas, músculos del estómago, pies y tobillos, que conforme avanzan las clases tienden a ser más fuertes y firmes, también comenta que practicarlo regularmente mejora la postura corporal y el equilibrio, lo que nos muestra una figura más alargada, delgada y elegante; sin embargo recalca que es una actividad que genera bastante presión a nivel articular y los beneficios físicos se comienzan a

          La danza en la educación infantil ayuda a que los niños puedan desarrollar sus habilidades en muchos ámbitos(sociales, intelectuales,etc.), estimula  la creatividad y fortalece la autoestima, aspecto que hay que trabajar desde la infancia.El baile es una actividad que se debe fomentar no solo como algo recreativo o algún hobbie en los pequeños, sino, como una actividad necesaria para el desarrollo integral del pequeño, ya que estimula el desarrollo físico, psíquico y emocional. Para poder trabajar la danza en la escuela se debe tomar en cuenta cuatro elementos curriculares:  Contenidos: La danza como tal no aparece en el currículum de educación infantil, pero sí que hay contenidos del currículum oficial que se pueden trabajar a través de la danza. Estos se dividen en contenidos motrices como el conocimiento del esquema corporal, la percepción espacial y temporal, la lateralidad, la coordinación y equilibrio, el ritmo, entre otros; y contenidos no motrices como el espeto a los

       La danzaterapia  es un método psicoterapéutico que fusiona  la danza con la psicología, teniendo en cuenta   que el movimiento corporal refleja estados emocionales internos y que el cambio en el repertorio de posibilidades del movimiento conlleva cambios psicológicos promoviendo la salud y el desarrollo de los niños con Síndrome de Down. La danzatrapia como  técnica de estimulación, fortalece el sistema sensorio - motor de niños con síndrome de Down, p romoviendo la actitud activa de los pacientes transformándolos en protagonistas de su propia rehabilitación lo cual hace necesario que se implemente en la educación.      Pizaña Andrade (2008) la define “como el arte que siempre el hombre ha utilizado como vía de expresión para explorar su mundo interior a través del arte, el sujeto consigue relacionarse con el mundo exterior de una forma diferente pudiendo así expresar, gracias a este medio, su mundo interior”      Los movimientos que se realizan en la clase son acordes a las pos

Como ya lo he dicho, la danza nos brinda muchos beneficios, en este caso, para los niños y niñas como en el ámbito del desarrollo físico, emocional, cognitivo, etc.  A continuación, describiré los que  más resaltan: ·          Desarrollo físico:     Es importante que el niño tenga actividad física, en ese sentido, la danza involucra a todo el cuerpo, enseñándole a los pequeños el balance, la coordinación y el control en cada movimiento, y, a su vez, sirve como un ejercicio cardiovascular (fortalece el corazón) y ayuda en su motricidad.   ·          Desarrollo cognitivo     Usualmente los niños se mueven automáticamente cuando se les presentan inconvenientes que se podrían resolver con un movimiento, ese movimiento le brinda la ayuda cognitiva para que relacione el problema con una solución. Aquí entra el papel de la danza, pues es puro movimiento, lo que ayuda a que el cerebro pueda desarrollarse más y "entienda" el mundo.   ·          Habilidades sociales     Al danzar, l

          La danza sirve como un medio de comunicación y expresión artística, emociones, sentimientos, estado anímico, pensamiento, etc., además, sirve como un hobbie, es decir, para entretenerse y disfrutar. Entonces, al satisfacer la necesidad de creación del niño, esta actividad resulta muy beneficiosa en la formación del niño, donde por medio del conocimiento de su cuerpo y brindándole la enseñanza de los movientos que cada parte de nuestro cuerpo puede hacer se puede potenciar su creatividad según su estado evolutivo y a su nivel de rendimiento.         Desde los 4 años, aproximadamente, el niño puede entrar a cursos de iniciación a la danza, en el cual poco a poco conocerá el espacio, trabajará según el ritmo y la creatividad. Es en esta etapa donde los niños aprenden, por medio del juego, algunas técnicas, descubriendo por sí mismos cómo trabaja cada parte de su cuerpo.  A groso modo se puede decir que la danza infantil se basa en movimientos fáciles, pero ordenados en un espaci